Žáci základních škol na Dačicku v rámci projektu MAP Dačice IV poznali během celého školního roku média i z druhé strany při aktivitě Svět médií. Seznámili se s historií přenosu informací, zpravodajskými zdroji, naučili se napsat zprávu, společně s redaktory ČT natočili jednoduchou reportáž a s fotografem ČTK si vyzkoušeli, co obnáší práce fotoreportéra. O svoje zážitky a nově nabyté znalosti a dovednosti se pak jednotlivé třídy navzájem podělily při závěrečné prezentaci.
Školy ve Slavonicích, Studené, Starém Hobzí a ZŠ B. Němcové v Dačicích se zapojily do aktivity 3Dění. Žáci navrhli a na 3D tiskárnách pořízených z projektu MAP Dačice II vytiskli sochy na téma Čtvrtý rozměr. Představili je na společné výstavě.
Děti z MŠ a 1. stupně ZŠ navštěvovaly projektové dny v Jockey Clubu Malý Pěčín, kde se seznámily s péčí o domácí zvířata a řadu aktivit si mohly samy vyzkoušet. Ve spolupráci s Knihovnou Matěje Mikšíčka se také mohly proměnit v malé stavitele, architekty a projektanty díky Malé technické univerzitě.
Kinopříběhy Post Bellum - Paměti národa přiblížily žákům 9. ročníků škol na Dačicku události staré 80 let - poslední okamžiky 2. světové války a následné historické dění.
Celkem se do aktivit pro děti a žáky organizovaných v projektu MAP Dačice IV zapojilo na 2000 účastníků. Nejvíc zájemců bylo o projektové dny v Malém Pěčíně a Malou technickou univerzitu.
Vzdělávací akce pro rodiče, učitele, ředitele a zřizovatele škol na Dačicku
Projekt MAP Dačice IV (leden 2024 - prosinec 2025) se ale zaměřil i na další cílové skupiny, které se zapojují do předškolního a základního vzdělávání.
Veřejnost a rodiče se mohli vypravit na besedy a přednášky. Patřila mezi ně beseda Nové návykové látky u dětí a dospívajících či přednáška ve spolupráci s policií (Ne)bezpečná síť, která se zaměřila se na bezpečné chování v online prostoru a rizika internetu - kyberšikanu, kybergrooming, sexting a jejich právní následky. Tématu Agrese a agresivita u dětí se věnoval na své přednášce známý terapeut Jiří Halda.
Mezi největší vzdělávací akce pro učitele patřila Letní škola pro pedagogy ve Slavonicích. Od 18. do 21. srpna se mohli zájemci vzdělávat v oblastech prevence rizikového chování dětí na internetu a sociálních sítích a mezigeneračních konfliktech, ve čtenářských workshopech, získat znalosti o projektu Začít spolu a o tolik potřebné psychohygieně učitele. Během celého dvouletého projektu MAP Dačice IV byly pro pedagogy připraveny i další semináře na rozličná témata.
Pro ředitele škol a jejich zřizovatele a zástupce neformálního vzdělání byly naplánovány četné společné schůzky. Na setkáních ředitelů a na minikonferencích se mohli vzájemně obohatit o svoje zkušenosti a příklady dobré praxe a seznámit se s novinkami ze školství a ze spolupracujících projektů - Střední článek podpory a Kurikulum.
Aktéři ve vzdělávání se také mohli vypravit za sdílením příkladů dobré praxe mimo ORP Dačice. První exkurze zamířila do Českých Budějovic, kde mohli účastníci nahlédnout do zákulisí regionálního zpravodajství České televize a seznámit se s edukačními programy Jihočeského muzea.
Při dvoudenním výjezdu do Písku poznali zájemci z řad ředitelů a zřizovatelů škol řadu inspirativních míst. Seznámili se s aktivitami ZŠ J. K. Tyla a s nabídkou pro školy Prácheňského muzea, prohlédli si unikátní Městskou knihovnu Písek a nápady překypující Sladovnu - galerii hrou.
MAS Česká Kanada o.p.s. realizuje projekt MAP Dačice IV (registrační číslo CZ.02.02.XX/00/23_017/0008217) od 1. 1. 2024 do 31. 12. 2025.
Marie Hazuková
